六六一岁之后总是喜欢往地上扔东西，玩具、食物、身边的其他物品基本都没能逃脱被扔的命运。妈妈反复告诉他：“不能扔!会扔坏的!”六六有时会“嗯”一声，好像答应了妈妈的要求。可是一转眼的功夫，手里的东西又被他扔到了地上。妈妈着急了会把东西从他手里夺出来，这时六六会表现出不愿意、反抗甚至哭闹。于是妈妈每天都在帮着六六不停地捡玩具，她因此苦恼不已。
相信很多父母都有这样的经历，六六为什么会有这样的表现呢?
其实，这是孩子自我意识开始萌芽的体现。自我意识，也称自我，指的是个体对自己的各种身心状态的认识、体验和愿望，它对人格的形成、发展起着调节、监控和矫正的作用。自我意识的萌芽也标志着个体还是对“自己”有探索的意愿，有界定自己和周围关系的意愿。孩子乱扔东西正是因为他对自己的能力有了认识，他通过扔东西的行为发现了自己对事物的掌控感。而且，在扔东西的过程中他发现自己使用的力量不同，扔出去的距离也不同。扔出去的东西不同，发出的声音也不同。殊不知，大人在旁边看得心烦意乱，孩子却扔得津津有味，这也是他探索世界的一种方式。
那么，大人在孩子乱扔东西的时候该怎么做呢?首先要避免以下错误行为：
第一种是严厉制止甚至批评打骂，这样做会阻碍孩子自我意识的发展，不利于他健康人格的形成。还会让孩子害怕，因为他是听不懂我们大人所讲的道理的，道理对他太抽象，他只能感觉到被指责和打人的坏情绪，这会破坏他的安全感。
第二个错误做法是不闻不问甚至是纵容孩子的行为，这样做可能让孩子养成乱扔东西的习惯，不利于他规则意识的形成，还可能会伤害到其他的人或物品。
比较推荐的做法是：
第一、在环境布置方面做一些准备，把贵重的、易碎的物品收起来，放到一个孩子够不到的位置，减少可能的损失和危险。
第二、主动给孩子创造机会，给他提供一些可以扔的玩偶、毛绒玩具等，还可以引导他把东西扔到一个指定的箱子或盆子里面，这样既能满足他扔东西的需求，又能锻炼他对肢体的控制能力。
第三、当孩子在不合适的场合或者拿到了不能扔的物品时大人要及时阻止，控制好情绪，温和地告诉他即可，然后可以采用转移注意力的方法让他快速忘掉要扔的东西，这样做的一个好处是可以有效避免孩子的哭闹。
以上方法仅适合两岁以前的孩子，如果孩子长大了还喜欢乱扔东西，那可能是由其他原因造成的，这就需要具体问题具体分析了。
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