许多孩子小学根底还好，到了初中就忽然觉得英语很难，英语每次的考试都会有听力，导致许多孩子听力总是会丢分。其实，许多教师由于在课上的时分并没有多少时间带着孩子听英语听力，而大部分的孩子也都不是很自觉，不重视听力的学习，才导致考试中一再丢分。那么，初中生英语听力欠好怎样进步？
初中生英语听力欠好怎样进步
1、重视猜想
听力具有很强的未知性、随机性和时限性。因而，孩子提早阅览是做好听力了解的重要确保，孩子在平常练习中，要时间记住听前仔细快速阅读试题，捕捉全部能够从题面上得到的信息。做到承受精确，反映及时，当令地猜想和取舍。
2、斗胆猜想
孩子英语考试面临听力在听的时分，不管是听几遍，都不行漫不经心。要重视语句和短文的全体内容，捉住关键词语和关键，不要强求听清每一单词。听到生疏的词或词组，要一带而过，切不行因部分的冥思苦索而因小失大，影响全体。要联络上下文，去获取有用的信息，即便有些内容没听清，也不用严重，避免影响后边在听的过程中的了解。
3、听后查看，当令批改
听力考试好像回答其他试题相同，答完后需求查看。虽然没有播映录音，但咱们能够使用大脑中残存的回忆和笔记内容让听力内容再现，更进一步确认答案是否正确。
4、扩展词汇量
词汇是言语的细胞和基本单位。只要词汇量堆集到必定程度才干顺畅地遣词造句以及正确体会语句的意思。因而扩展词汇量是进步听力的必要手法。但同学们也要留意不要太偏重于有必要听懂每个单词，不然就会构成听到不熟悉的单词就无法再专注听下面内容的坏习惯。
5、听写练习
听写是一种很好的练习方法，也是培育听力才干的重要手法之一。孩子听力的练习一般是从听写开端的，由词到句，从易到难。例如，从听一些简略的词、句到含有通话、强弱读、连读、失掉爆炸或包括否定的语句。初中孩子关于英语听力也能够常常做一些经典词句的听写活动，培育自己的语感。
总的来说，要想进步孩子初中的英语听力水平，首要孩子要认清影响听力水平的要素，战胜一些心理障碍，让孩子猜想即将听到的内容，带着问题有目的地去听，协助孩子找到有用的方法来学习听力，孩子面临英语听力持之以恒并尽力实践，听力水平才干更好地进步。
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